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Foto Artículo Montesori Miniaatura (300x300)

5 FORMAS DE MANTENER LA RUTINA DE TUS HIJOS EN VACACIONES

5 formas de mantener las rutinas de los niños en vacaciones Cada vez que disfrutamos de unas vacaciones nos encontramos que es difícil mantener la rutina que hemos forjado con tanto tiempo y esfuerzo.  Cuando estamos en las vacaciones puede haber momentos de cansancio donde emergen situaciones incomprendidas o de malestar, pero en éste artículo …

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Articulo sobre educar con disciplina positiva

5 FORMAS DE ESTABLECER LÍMITES Y NORMAS, SEGÚN LA DISCIPLINA POSITIVA

5 Formas de establecer límites según la disciplina positiva La Disciplina Positiva es un enfoque para la educación de los hijos que se centra en el fortalecimiento de las relaciones entre los padres y los hijos, en lugar de en los castigos y las sanciones. Es un enfoque centrado en las necesidades y el bienestar …

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Artículo sobre el atragantamiento

ATRAGANTAMIENTO

Cuidado, ¡atragantamiento! Los objetos que tienen más riesgo de atragantamiento en niños son aquellos que son pequeños y redondos. También existe el riesgo de atragantamiento con alimentos, como las frutas, las verduras y los alimentos que se deshacen fácilmente (aunque no lo parezca), como las galletas y los dulces.  En las fechas que estamos donde …

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Artículo sobre blw 2

BLW

¿QUÉ ES EL BLW? La técnica BLW, o alimentación con alimentos sólidos sin masticar, es un enfoque para introducir alimentos sólidos a los niños pequeños que se basa en la idea de que los niños pueden y son capaces de controlar su propia alimentación. Además, pueden aprender a comer por sí mismos si se les …

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Artículo sobre filosofía montessori

FILOSOFÍA MONTESSORI

¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA MONTESSORI? Una de las características más importantes de la filosofía Montessori es la creencia en la capacidad natural de los niños para aprender y desarrollarse. Según Montessori, los niños tienen una “mente absorbente” que les permite aprender de manera muy efectiva a través de la observación y la experiencia práctica. Por lo tanto, en …

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